Posjet učenika Hrvatskoj narodnoj banci

U srijedu, 5. studenoga 2025. tridesetak učenika od 3. do 8. razreda Osnovne škole „Petar Zrinski“ Šenkovec zajedno sa svojim učiteljicama Jasminkom Mesarić, Valentinom Miller, Ivanom Filipan, Jasminom Trupković, Ana Marijom Korent, Ivanom Horvat te v.d. ravnateljicom Lidijom Matoša posjetili su Hrvatsku narodnu banku u Zagrebu. Posjet je organiziran za učenike polaznike izvannastavnih aktivnosti Financijska pismenost i Građanski odgoj i dio je kontinuiranog školskog programa financijskog opismenjavanja te praktična nadogradnja edukacija održanih početkom školske godine. 

Učenici su tijekom boravka u HNB-u razgledali unutrašnjost središnje banke, upoznali se s njezinom ulogom u gospodarstvu Republike Hrvatske te sudjelovali u stručnoj edukaciji na temu „Razvoj novca i osnove bankarstva“. Kroz interaktivno predavanje i radionice imali su priliku saznati kako je nastajao novac, zašto postoje središnje banke, kako funkcioniraju platni sustavi te na koji način HNB brine o stabilnosti financijskog sustava. Posebno su ih se dojmili primjeri zaštitnih obilježja novčanica i prikaz povijesnog razvoja monetarnog sustava. 

Ovaj posjet logičan je nastavak stručnog usavršavanja koje su u rujnu ove godine prošli učitelji voditelji izvannastavne aktivnosti Financijska pismenost, a to su: Jasminka Mesarić, Ivana Horvat, Jasmina Trupković, Ivana Filipan, Valentina Miller te v.d. ravnateljica Lidija Matoša.  Naime, tijekom tri posebna stručna modula edukatori Hrvatske narodne banke iz Zagreba održali su niz tematskih predavanja namijenjenih prosvjetnim djelatnicima. Obrađene su ključne teme suvremenog financijskog obrazovanja: 

Upravljanje osobnim financijama 

Sigurnost internetskih i mobilnih plaćanja 

Nadzor kreditnih i drugih financijskih institucija u Republici Hrvatskoj 

Kriptoimovina – prolazni trend ili budućnost novca? 

Digitalni euro – koncept, primjena i očekivane promjene 

Predavači HNB-a Josip Pintarić, Dejana Rebernik i Dario Hlupić Radić prenijeli su učiteljima aktualne trendove, regulativu i dobre prakse financijske edukacije, što je uvelike unaprijedilo kvalitetu rada s učenicima kroz školsku izvannastavnu aktivnost. 

Kombinacija stručnog usavršavanja nastavnika i mogućnosti da se učenici izravno upoznaju s radom Hrvatske narodne banke pridonosi razumijevanju financijskih procesa na način primjeren njihovoj dobi. Učenici su iz Zagreba ponijeli vrijedna znanja, nove uvide i dodatnu motivaciju za daljnje istraživanje svijeta financija i građanske odgovornosti.