Europski tjedan programiranja u našoj školi

I ove godine naša se škola pridružila obilježavanju Europskog tjedna programiranja, koji se svake godine održava sredinom listopada. Cilj ovog događanja je približiti učenicima svijet programiranja na zabavan i kreativan način te potaknuti razvoj logičkog razmišljanja i digitalnih vještina.  

Učenici razredne i predmetne nastave različitim su aktivnostima na satu informatike obilježili taj tjedan te pokazali koliko su vješti u stvaranju digitalnih sadržaja, rješavanju problemskih zadataka i korištenju suvremenih tehnologija. 

Učenici Područne škole Žiškovec sa svojom su učiteljicom izrađivali robote od različitih dijelova tijela, a bojanjem malih kvadratića – piksela – stvarali su slike prema zadanom predlošku na papiru. Učenici 4. razreda izrađivali su tetris slagalicu u obliku leptira te crtali vlastite robote u programu Pixilart, gdje su mogli izraziti svoju maštu kroz digitalnu umjetnost. 

Na kraju sata učenici su se upoznali s robotom Nikijem, koji ih je oduševio svojim pokretima i mogućnostima, a veselu atmosferu zaokružili su tako što su zajedno s Nikijem otplesali robotski ples. 

Učenici 1.-4. razreda u Mačkovcu dobro su naučili što to znači programirati i zašto je važan pravilan slijed koraka rješavajući problemske zadatke u kojima su trebali od različitih oblika popuniti prazna polja koja zajedno čine neki geometrijski lik. Nakon toga igrali su igru Kodable u kojoj su lika trebali navesti do cilja dajući mu uputu o smjeru kretanja. Pri tom su se i odlično zabavili. 

Učenici 1. razreda rezali su piksele različitih boja te ih lijepili prema zadanom uzorku unutar raznih oblika životinja i voća. Nakon što su zalijepili piksele obojali su drvenim bojicama životinju odnosno voće koje su dobili. Učenici 3. razreda su u sklopu nastavne jedinice Mozgalice 2, bojali piksele prema zadanim bojama. Na kraju su dobili lijepu sliku gusara s papagajem na ramenu te im je aktivnost bila pomalo naporna, no vrlo kreativna i zanimljiva. 

Učenici 5. razreda koristili su AI dodatak u Scratchu pomoću kojega su sami programirali interaktivne blokove. Ti su im blokovi omogućili prepoznavanje pokreta ruke putem kamere te crtanje na ekranu jednostavnim gestama u zraku. Učenici 5.c razreda okušali su se u izradi vlastite šarene spirale također u Scratchu.  

Učenici šestog i osmog razreda bili su pravi matematički umjetnici. Pomoću programskih blokova naučili su stvarati umjetničke oblike. Svaki sljedeći oblik bio je teži od prethodnog i trebalo je dobro iskoristiti postojeće znanje iz geometrije, a pri tom paziti i na broj i raspored programskih blokova koje koristimo. 

Učenici 6. razreda su u Scratchu izradili program u kojem kukac Beetle crta šareni krug sastavljen od crtica i točkica dok su učenici 7. razreda isprogramirali program u Pythonu za bacanje kockice u kojem su koristili generiranje slučajnih brojeva. 

Sudjelovanjem u ovim aktivnostima učenici su pokazali da programiranje nije samo pisanje koda, već i način razmišljanja, stvaranja i rješavanja problema na inovativan način. 

Ostale fotografije možete pogledati na facebook stranici naše škole na linku: https://www.facebook.com/ossenkovec/photos